1. 幫助學員深入掌握關于“事”的方法論，助力其在企業(yè)經(jīng)營體系的構建中回答好“如何規(guī)劃戰(zhàn)略”的問題。
2. 幫助學員深入掌握關于“人”的方法論，助力其在企業(yè)經(jīng)營體系的構建中回答好“如何設計執(zhí)行”的問題。
3. 幫助學員深入掌握關于“場”的方法論，助力其在企業(yè)經(jīng)營體系的構建中回答好“如何創(chuàng)新組織“的問題。

前言：企業(yè)經(jīng)營“鐵三角”

事篇：戰(zhàn)略規(guī)劃的方法論——3W模型

一、戰(zhàn)略規(guī)劃基礎夯實——構建“讓夢想與行動一致”的企業(yè)金字塔

1. 戰(zhàn)略規(guī)劃為什么：一個創(chuàng)業(yè)典范

2. 戰(zhàn)略規(guī)劃是什么：兩種思維模式

3. 戰(zhàn)略規(guī)劃怎么做：戰(zhàn)略“三問”

成果輸出：用行動學習的方法構建組織愿景

二、戰(zhàn)略規(guī)劃模型解碼

1. “我是誰”：戰(zhàn)略管理之本（市場定位）

1）為什么：《飛躍巔峰的雄鷹》（視頻教學）

2）是什么：市場定位就是一種平衡

3）怎么做：“STP”市場定位法

案例：正泰電器的市場定位

2. “為了誰”：戰(zhàn)略規(guī)劃之道（商業(yè)模式）

1）商業(yè)模式為什么：一字之差，謬以千里

2）商業(yè)模式是什么：只要兩句話就能說清楚

3）商業(yè)模式怎么做：商業(yè)模式“四步曲”

案例：保誠保險新加坡公司的商業(yè)模式

3. “超越誰”：戰(zhàn)略管理之術

1）競爭策略為什么：叢林法則

2）競爭策略是什么：焦點轉移

3）競爭策略怎么做：價值創(chuàng)新

案例：citizenM酒店的價值創(chuàng)新

分享：戰(zhàn)略規(guī)劃文案

人篇：執(zhí)行設計的方法論——設計執(zhí)行力

一、指導思想

1. 管理的要素探討

2. 管理的情境分析

3. 管理的方式轉變

4. 理論、方法與工具——高效執(zhí)行的管理邏輯

二、目標設置：執(zhí)行設計之本

1. 原理：一個績效模型

——重點突破：啟動潛意識（認知模式）的三個密碼

2. 方法：如何從“單向型”轉向“共創(chuàng)型”

3. 應用：以華為為例

補充：在“單向型”下如何做好（子）目標的分解

三、過程支持：執(zhí)行設計之道

1. 原理：一個績效等式

2. 方法：從“系統(tǒng)”視角看工作環(huán)境設計

3. 應用：名企何以成為名企？

補充：啟動效應：如何改善工作環(huán)境？

四、結果管理：執(zhí)行設計之術

1. 原理：一個績效函數(shù)

2. 方法：結果管理的三項原則

3. 應用：《21級軍功爵位制》

補充：彩虹理論：人力成本越來越高怎么辦？

綜合案例：歷久彌新的經(jīng)典

五、基礎設施

1. 管理其實就是關系

2. 關系的基石是信任

3. 信任的來源有四個

成果輸出：用行動學習的方法打造企業(yè)的非物質激勵“百寶箱”

場篇：組織創(chuàng)新的方法論——組織效能

一、結構：組織創(chuàng)新的“果殼”

1. 原理：依存度與適應性

2. 方法：如何降低依存度

3. 應用：正泰電氣的“鐵三角”

二、制度：組織創(chuàng)新的“果肉”

1. 原理：“道”和“德”的關系

2. 方法：小故事，大道理

3. 應用：北京綠生活的“綠幣”制度

三、文化：組織創(chuàng)新的“果仁”

1. 原理：文化的三個層次

2. 方法：文化建設“三步曲”

3. 應用：鄭家大院的文化實踐

專題：用行動學習的方法制定基于企業(yè)核心價值觀的行為規(guī)范

課程附件：

1. 同步練習:旨在幫助學員在邊學邊練中更好消化和掌握所學內容

2. 管理工具:旨在為學員提供和課程內容配套的起支持作用的技法

3. 落地方案:旨在幫學員理清將培訓轉化成實際生產力的思路方法